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देखें: MCAST के CEO Stephen Vella गेमिंग, तकनीक और AI में मल्ट के भविष्य को आकार देने पर बात कर रहे हैं
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जैसे-जैसे विभिन्न क्षेत्रों में डिजिटल परिवर्तन तेज़ी से बढ़ रहा है, व्यावसायिक शिक्षा कार्यबल की तैयारी के लिए एक आधारशिल के रूप में उभर रही है। SiGMA की B2G श्रृंखला के एक हालिया एपिसोड में, मल्ट कॉलेज ऑफ़ आर्ट्स, साइंस एंड टेक्नोलॉजी (MCAST) के CEO Stephen Vella बताते हैं कि कैसे यह कॉलेज गेमिंग, AI और व्यापक तकनीकी पारिस्थितिकी तंत्र जैसे उद्योगों के लिए प्रतिभाओं को विकसित करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है।
गेमिंग और तकनीकी क्षेत्रों के लिए प्रतिभाओं को आकार देना
वेला ने कहा, “MCAST पिछले 25 वर्षों से मल्ट के डिजिटल और गेमिंग परिदृश्य की आधारशिल रहा है। हम आईटी, सॉफ्टवेयर विकास, मार्केटिंग और रचनात्मक उद्योगों में कई तरह के पाठ्यक्रम प्रदान करते हैं, जिन्हें व्यावहारिक शिक्षा को ध्यान में रखकर डिज़ाइन किया गया है।”
यह व्यावहारिक दर्शन iGaming जैसे उद्योगों में अत्यंत महत्वपूर्ण है, जहाँ नवाचार की गति अक्सर पारंपरिक शैक्षणिक चक्रों से आगे निकल जाती है। “हमारे छात्र केवल कक्षाओं में ही नहीं सीखते, बल्कि पढ़ाई के साथ-साथ काम भी करते हैं। स्तर 3 से ऊपर के लगभग 65% छात्र कार्य-आधारित शिक्षा में संलग्न हैं। यह उन्हें रोज़गार के लिए एक रास्ता प्रदान करता है।” वेला ने समझाया।
AI से संचालित दुनिया के प्रति प्रतिक्रिया
जैसे-जैसे AI तकनीकें पूरे उद्योगों को पुनर्परिभाषित कर रही हैं, वेला इस बात पर ज़ोर देती हैं कि शिक्षा को वास्तविक समय में अनुकूलित होना चाहिए। “हम शिक्षा में बड़े बदलाव देख रहे हैं। AI व्यावहारिक रूप से हमारे वर्तमान कार्यों को बदल रहा है, न कि दो साल में। अभी।”
गेमिंग, तकनीक और एआई क्षेत्रों के लिए यह संरेखण सिद्धांत के साथ-साथ वास्तविक दुनिया को आकार देने वाले उपकरणों और चुनौतियों में प्रशिक्षित प्रतिभाओं की एक स्थिर पाइपलाइन सुनिश्चित करता है। जैसे-जैसे कंपनियां ऐसे कर्मचारियों की तलाश करती हैं जो AI-साक्षर, अनुकूलनशील और नौकरी के लिए तैयार हों, शिक्षा प्रणालियाँ दीर्घकालिक उद्योग लचीलापन और प्रतिस्पर्धात्मकता के लिए आवश्यक बुनियादी ढाँचा बन जाती हैं।
उद्योग से पूछताछ
MCAST की मुख्य रणनीतियों में से एक पाठ्यक्रम डिज़ाइन से शुरू होने वाली पूरी प्रक्रिया के दौरान नियोक्ताओं के साथ सहयोग करना है। वेला ने कहा, “हम अनुमान नहीं लगाते कि उद्योग को क्या चाहिए, हम पूछते हैं। हर नया अध्ययन कार्यक्रम कंपनियों से मिले फीडबैक के आधार पर बनाया जाता है। चाहे वह विमानन हो, गेमिंग हो या इंजीनियरिंग, उद्योग हमें बताता है कि उन्हें कौन से कौशल चाहिए। वे पाठ्यक्रम योजना में भी भाग लेते हैं।”
“हमारे स्नातकों को स्नातक होने के बाद करियर बदलने की ज़रूरत नहीं होती। उन्हें अपनी पढ़ाई से सीधे संबंधित नौकरियाँ मिल जाती हैं।” यह दृष्टिकोण सुनिश्चित करता है कि शिक्षा अलग-थलग होकर नहीं, बल्कि वास्तविक कार्यबल की माँगों के अनुरूप काम करे। यह मॉडल ऐसे स्नातक प्रदान करता है जो पहले से ही क्षेत्र-विशिष्ट आवश्यकताओं के अनुरूप हों। शिक्षा और रोज़गार के बीच के अंतर को दूर करके, कंपनियों को पहले दिन से ही नौकरी के लिए तैयार कार्यबल का लाभ मिलता है, जिससे ऑनबोर्डिंग समय और प्रशिक्षण लागत कम होती है और साथ ही समग्र उत्पादकता में सुधार होता है।
वैश्विक पहुँच, स्थानीय प्रासंगिकता
90 से अधिक देशों के 1,300 से ज़्यादा अंतर्राष्ट्रीय छात्रों के साथ, MCAST मल्ट की वैश्विक प्रतिभा पाइपलाइन में भी योगदान दे रहा है। वेला ने कहा, “आठ साल पहले, हमारे यहाँ सिर्फ़ 200 अंतर्राष्ट्रीय छात्र थे। अब यह हमारे कुल छात्र समुदाय का 18% है। यह एक स्पष्ट संकेत है कि हम कुछ सही कर रहे हैं।”
कॉलेज की अंतर्राष्ट्रीय प्रकृति छात्रों और मल्ट के तकनीकी पारिस्थितिकी तंत्र, दोनों के लिए लाभदायक है। “ये छात्र या तो अपने देश लौट जाते हैं या यहीं रहकर हमारे उद्योगों, गेमिंग, एआई और फिनटेक में योगदान देते हैं। किसी भी तरह से, यह मूल्य सृजन करता है।” मल्ट के लिए, कुशल और वैश्विक सोच वाले स्नातकों का यह निरंतर प्रवाह डिजिटल उद्योगों के लिए एक प्रतिस्पर्धी केंद्र के रूप में इसकी प्रतिष्ठा को मज़बूत करता है। यह उच्च-विकासशील क्षेत्रों में कार्यरत कंपनियों को भी सहायता प्रदान करता है, जिन्हें अंतर्राष्ट्रीय बाज़ारों में प्रभावी ढंग से विस्तार करने के लिए सांस्कृतिक रूप से निपुण और तकनीकी रूप से प्रशिक्षित पेशेवरों की आवश्यकता होती है।
आजीवन शिक्षा का एक नया मॉडल
कार्यबल में पहले से मौजूद पेशेवरों की सेवा के लिए, MCAST छोटे, स्टैकेबल पाठ्यक्रम शुरू कर रहा है, जो पूरे यूरঈपीय संघ में एक बढ़ते आंदोलन का हिस्सा है। वेला ने कहा, “माइक्रो-क्रेडेंशियल्स भविष्य हैं। आपको हमेशा तीन साल की डिग्री की ज़रूरत नहीं होती। आपको अभी सही कौशल की ज़रूरत है।”
मल्ट की डिजिटल अर्थव्यवस्था को प्रतिस्पर्धी बनाए रखने के लिए, वेला का मानना है कि शिक्षा को चुस्त, समावेशी और कनेक्टेड रहना होगा। उन्होंने कहा, “स्वचालन हो सकता है, लेकिन लोग अभी भी सिस्टम का प्रबंधन करेंगे। मानवीय पहलू बना रहेगा। हमें ऐसे लोगों की ज़रूरत है जो कुशल हों, व्यावहारिक रूप से सक्रिय हों और पहले दिन से ही नौकरी के लिए तैयार हों।”
मल्ट खुद को गेमिंग, तकनीक और एआई में अग्रणी के रूप में स्थापित कर रहा है, इसलिए शिक्षा और उद्योग सहयोग पहले से कहीं अधिक महत्वपूर्ण हो गया है। इस क्षेत्र के डिजिटल परिवर्तन को गति देने वाले नीति निर्माताओं, शिक्षकों और नवप्रवर्तकों के साथ जुड़ने का अवसर न चूकें। 01-03 सितंबर 2025 को मल्ट में होने वाले SiGMA यूरঈ-मेड समिट में हमसे जुड़ें और कार्यबल के भविष्य को आकार देने में मदद करें।
